美育是素质教育的重要组成部分，“美丽中国 宜居地球”建设更要求我们的师生要具备必要的审美素养和发现美、创造美的能力。我们要充分认识做好新时代美育工作，责任重大、使命光荣，正面美育教育存在的问题，攻坚克难，真抓实干，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出应有的贡献。

一、提高认识，营造全校上下重视美育、视美育为己任的良好氛围

全校要高度重视，系统构建完善的美育体系，为美育的具体实施提供坚实的保障。全体教师要提高自身的美育能力，将美育融入专业教育之中。管理服务人员要提高自身的美学修养，为学生营造“美”的校园文化氛围。学生要克服功利思想，主动参与到审美教育中来，从思想深处认识到美育对成长为一个健康完善的人具有的重要作用。

二、加强美育师资建设，提高美育研究的水平和实效

大力培养与引进一批具有深厚、广博的美学知识与美育专业技能的教师。美育专业教师要自觉树立科学的、牢固的审美观和艺术观，不断提高自身的专业知识、专业和技能。加强美育科学研究，深刻分析研判新时代美育问题，打造美育综合研究的高地和决策咨询的重地。

三、系统设计美育课程，加强教材建设及教学改革

加强通识美育课程建设，以审美表现和创造为目标对全校学生开展审美教育。做好美育课程的系统规划，即有公共必修的课程，又提供足够多的公共选修课程。加强教材建设，选择时代性、实践性都非常强的教材。加强教学研究，推进教学方式多样化，充分利用信息技术手段，不断增强美育教学的吸引力和实效性。

四、挖掘整合美育资源，大力开展美育实践

要充分利用好课堂教学的主渠道，除利用艺术类课程加强学生的审美教育，还要加强美育与其他课程的融合，做好“课程美育”。要从长远发展着眼，谋划构建有校本特色的学生美育实践基地。充分利用校园文化中的美育资源让学生得到审美育体验。